lunes, 3 de septiembre de 2012

Iº TRIATLON DE INICIACIÓN DE TORNAVACAS

RECORDANDO LAS BUENAS SENSACIONES DEL Iº TRIATLON DE INICIACIÓN DE TORNAVACAS

 Esperando a que se lleve a cabo el IIº Triatlon, como preámbulo y motivación hacemos esta entrada para recordar dicha actividad.

Todo comenzó con el objetivo de mostrar una nueva actividad física a nuestro pueblo y de pasar un buen rato haciendo una modalidad física diferente y que está en gran auge en nuestra comunidad autónoma.

La experiencia fue muy positiva en todas las categorías en las que se realizó.
Los pequeños pusieron todo su esfuerzo y ganas para concluir los diferentes recorridos.

En la categoría absoluta el triatleta de Plasencia Alberto Trujillo acabó el recorrido en primer lugar y los lugareños hicimos las diferentes pruebas lo mejor que pudimos, unos pasandolo mal en el agua, otros corriendo...pero bueno fue una experiencia muy positiva.

Acabar recordando que esta prueba es "Abierta al participante" es decir cada uno decide que y cuanto hacer ej. uno decide hacer solo natación y bici, pues solamente hace eso.

Para este año hemos preparado unos circuitos en los que el público tendrá más tiempo de visión de los diferentes participantes. Esperemos pasarlo bien, os animamos a participar o si no a que lo veáis in situ.

Os dejo las fotos del año pasado.

 
Iº Triatlon de iniciación de Tornavacas

sábado, 25 de agosto de 2012

IIº CAMPEONATO DE VOLEYBOL FEMENINO Y MASCULINO FIESTAS DEL Stmo. CRISTO DEL PERDON DE TORNAVACAS


IIº CAMPEONATO DE VOLEYBOL FEMENINO Y MASCULINO FIESTAS DEL Stmo. CRISTO DEL PERDON DE TORNAVACAS

jueves, 23 de agosto de 2012

Iº CAMPEONATO LÚDICO DE PATINAJE DE VELOCIDAD FIESTAS STM. CRISTO DEL PERDÓN 2012


Iº CAMPEONATO LÚDICO DE PATINAJE  DE VELOCIDAD FIESTAS STMO. CRISTO DEL PERDÓN 2012


INFORMACIÓN SOBRE
Iº CAMPEONATO LÚDICO DE PATINAJE  DE VELOCIDAD FIESTAS STMO. CRISTO DEL PERDÓN 2012
  • La competición se realizará por categorías: minis o mascota, benjamín, alevin…

  • La competición consistirá en la realización de varias pruebas. Por cada prueba cada participante recibirá una puntuación. La suma de todas las pruebas nos dará la clasificación final.
  • Las pruebas serán:
    • Carrera de velocidad (dar un número de vueltas al circuito)
    • Carrera de puntuación.
    • Carrera de eliminación.
     
  • Dependiendo del número de participantes podrá haber modificaciones de horarios. Se avisará previamente  a los inscritos.
 

miércoles, 1 de agosto de 2012

Judex de senderismo y escalada curso 11-12


Judex (Juegos deportivos extremeños). En esta entrada voy hablar de esta experiencia tan bonita y que permite a nuestros escolares realizar multitud de actividad física a lo largo de toda la geografia extremeña.
                                                                                   
A lo largo de más de 20 años  dichos juegos han permitido que los escolares y adolescentes se inicien en las modalidades físicas y deportivas, disfrutando de ellas y conviviendo con otros niños/as de otros colegios.                      
 
Ya son muchos los años que nuestra escuela lleva participando en multitud de actividades como atletismo, campo a través, voleibol, ajedrez, patinaje, senderismo, escalada, ciclismo, orientación, carreras por montaña, futbol...incluso hemos realizado concentraciones en nuestro pueblo donde hemos sido anfitriones de otros niños/a, padres.
Seguramente algunas personas de las que leaís estas cuatro letras os vendra al recuerdo muchos recuerdos y experiencias. Siempre hemos intentado trasmitir unos valores de respeto a nuestros alumnos/as pero también hemos tratado de quedarnos con el enfoque lúdico y recreativo. El ganar o perder siempre a pasado  a un segundo lugar, o tecer, cuarto...ya que alrededor de estas actividades hay una gran cantidad de aprendizaje sociales, de autonomía, autoestima, actividades que acompañarán a nuestros alumnos/as toda la vida.
Destacar, la colaboración que siempre ha habido por parte de los padres para acompañar a sus hijos/as y que siempre han estado ahí para cualquier colaboración, es digno de mencionar.

El futuro de este programa, no sabemos todavía como va quedar, ya que con la actual situación, todas estas series de actividades que ofrecen igualdad de oportunidades a esas personas que lo tienen más dificil para experimentar estas experiencias se ven reducidas. Más en concreto al mundo rural que tenemos más complicado acceder a situaciones motrices, físicas y deportivas...perjudicandonos y haciendonos retroceder a décadas hacía atrás. Esperemos que esto no suceda.
En esta entrada os voy a presentar las modalidades de senderismo y escalada del curso que ha concluido.

Respecto a la modalidad de senderismo ha habido dos actividades en dos espacios preciosos como son Pinofranqueado y Monfragüe. En dichas rutas realizadas los niños/as además de andar y observar el entorno debian de rellenar un cuadernillo con actividades y preguntas sobre el entorno natural recorrido. Dos parajes muy atractivos las bellisimas Hurdes y Monfragüe (que ya estaba un poquito debilitado por la sequia, como podemos ver en el cauce del rio Tajo).


 La modalidad de escalada se desarrollaria en tres pruebas Coria, Plasencia y una final en Mérida. Esta última quedó suspendida por la climátologia.
Como es evidente tenemos que escalar, pero entorno a esa actividad principal se establecen, se organizan otras relacionadas con la escalada como la trepa, nudos, cinta elástica...actividades que permiten desarrollar actividades motrices básicas y específicas.

AL FINAL DEL TODO OS DEJO LOS ENLACES PARA QUE VEAIS TODAS LAS FOTOS.




Iª Prueba Judex escalada Coria curso 2011-2012

Senderismo Pinofranqueado

Senderismo Monfragüe

jueves, 19 de julio de 2012

Fiestas fin de curso 2011-2012

Una vez finalizado el curso nos quedan muchas actividades que mostrar, presentar, recordar....ya que el día a día no nos deja tiempo para escribir estas palabras, subir fotos....aunque haya personas que no se lo crean, o no se lo quieran creer. En muchísimas ocasiones a los docentes nos falta tiempo para preparar actividades, para pensar que hacer, como hacerlo...Por lo tanto para llevar al día el blog en la mayoría de las ocasiones es muy difícil, no porque no queramos, si no porque no podemos. Intentaremos llevarlo lo más actualizado posible, disculpad por la tardanza de presentar las actividades.


Bien, os voy hablar en esta entrada de la fiesta de final de curso que hemos hecho este año y que generalmente hacemos todos los años cambiando temáticas y actividades, aunque hay algunas de ellas que realizamos todos los años debido a que a los alumnos/as les gustan mucho.
Hay muchas actividades que tenemos que mostrar, ya que han sido bastantes a lo largo del curso, pero me he decido por esta en primer lugar ya que es la que más reciente tenemos y porque lo pasamos bastante bien. La actividad tenia dos temáticas y un objetivo principal:
  • Despedir el curso pasándonoslo bien y disfrutando.
  • Actividades de agua.
  • Durante el curso, nuestro tema principal han sido los juegos olímpicos y queríamos tener una mención a los juegos paraolimpicos, por lo tanto realizaríamos actividades donde los sentidos se vieran disminuidos o vuelven insistentes.


Las actividades las dividimos en dos bloques. Uno primero donde trabajariamos las actividades de los sentidos y una segunda dedicada a las actividades de agua.
En la primera parte hicimos grupos que fueron rotando por las diversas actividades. Os explico un poquito por encima las actividades.
  • Ciegos y lazarillos que se desplazaban por el interior del colegio, y en otra actividad tenían que ponerse al principio de una fila sin poder ver.
  • Descubrir sabores siendo ciegos.
  • Un niño/a escuchaba una canción y tenían que taralearla para que los demás la descubrieran.
  • Otra actividad consistía en que un alumno a través de la expresión corporal, gestos ...tenia que dar a conocer a los demás objetos, situaciones.
  • Alumnos/as atados por una cuerda tenían que superar una serie de dificultades motrices. 
Infantil realizó actividades de un circuito motriz, sentidos, balones gigantes...Durante esa última semana los alumnos/as fueron pasando por la tirolina (también lo hicieron algunos padres y madres) pero quedaban algunos niños/as de infantil que todavía no se habían lanzado y en este tiempo aprovechamos para que pasaran.

Hicimos un pequeño descanso para reponer fuerzas y comenzamos las actividades de agua. Otros años ya habíamos realizado alguna y ante el éxito y aceptación que habían tenido por parte de los alumnos/as decidimos realizar todas las actividades relacionadas con el agua y el tobogán hacerlo mejor.

Hubo tres actividades:
  • Una en el que tenían que pasar un recipiente con agua (que estaba agujereado, haciendo que el agua se saliera y mojara a los niños/as, pero ellos no lo sabían).
  • Otra estación con globos de agua.
  • Y el tobogán que les encanto. Este año lo ubicamos en la rampa que sube al porche lo que nos proporcionó mas velocidad, todo un éxito.



Para finalizar al igual que todos los años nos dimos un gran chapuzón. La novedad fue que pocos maestros escaparon de un buen baño final.
Al final os dejo el enlace para ver todas las fotos. Un saludo y feliz verano.



Fiesta fin curso 2011-2012



domingo, 20 de mayo de 2012

El CEIP "Stmo. Cristo del Perdón" premiado en los Premios Extremadura al Deporte

El deporte de base, una de las propuestas que mayor impulso recibe por parte de la Dirección General de Deportes, también tiene su reconocimiento en estos galardones, con el reconocimiento al Mejor Centro Escolar que en 2011 ha sido para el CEIP Santísimo Cristo del Perdón de Tornavacas por trasladar el amor al deporte en un entorno natural, potenciando las actividades relacionadas con el medio ambiente.


Lo primero que se viene a la cabeza es una inmensa alegría por nuestro pueblo y por nuestra escuela. Creo que siempre nos sentimos orgullosos de ser de nuestro pueblo, pero estos están siendo unos días en los que todavía nos sentimos un poco más contentos. Mentalmente y físicamente subimos al mirador de la Cruz, con la brisa en nuestro cuerpo y con la mirada fija, observando las montañas, el pueblo, el valle, el Peña Negra... y decimos que lugar más precioso y bonito "Tornavacas".


Creo que este galardón, premio, reconocimiento se tiene que ver y valorar como la implicación, la colaboración, la cercanía...el estar siempre ahí de la comunidad educativa. Maestros, organismos locales, comarcales, regionales, asociaciones, padres, abuelos, entidades privadas...colaboran desinteresadamente por y para sus hijos/as.



Desde que eramos niños/as vimos como nuestros padres estaban implicados en la educación de sus hijos/as y eso lo mamamos y nosotros tenemos que seguir con esa implicación y colaboración con el centro. Ese pensamiento, esa filosofía, esa colaboración, implicación, la cercanía...creo que son unos rasgos muy fuertes de un tipo de educación "LA PÚBLICA Y RURAL". Evidentemente estos rasgos no son exclusivos de está educación, pero en nuestro caso, yo creo que son fundamentales, ya que en otro concepto de educación no estarían tan marcados. Por lo tanto creo que es un reconocimiento a esos valores, a esa magia, a ese encanto, a esa simbiosis con el entorno, a poner en valor nuestra idiosincrasia y lo que somos. Por favor, no nos permitamos el lujo de perder este tipo de educación, ya que las futuras generaciones (nuestros hijos algún día nos lo reclamarian).


Hoy, ha sido la actividad física y el deporte, pero yo  lo considero una pequeña excusa. Estoy convencido que se ha premiado a algo más, a una forma de hacer educación, a una escuela (en todo su conjunto)....con unas características:
  • de valores, integral.
  • que aprovecha los recursos de su entorno natural.
  • a una escuela que pretende ofrecer nuevas experiencias a sus alumnos/as.
  • abierta y cercana a su comunidad y entorno.
  • colaborativa y dinámica.
  • con unos docentes y madres implicados/as en sus alumnos/as, hijos/as.
  • que trata de mantener y recuperar sus tradiciones y constumbres, integrada en la realidad de su entorno.
  • ..........
En fin, a una educación con gran cantidad de rasgos y señas de identidad que no solo se cumplen en el ámbito de la actividad física, si no que se llevan  a cabo en multitud de experiencias, iniciativas de otras áreas y ámbitos de nuestro cole. Y para mí ese es el verdadero premio, eso es lo que se ha premiado, la forma de hacer de un colegio. Se ha reconocido a una forma de trabajar, a unas señas de identidad, a una concepción de la educación de un centro, que se lleva aplicando durante años y en esto hay una gran cantidad de responsables que están y otros que estuvieron.

Este galardón no se puede ver como la labor de una persona, faltaríamos a la verdad y nos equivocariamos. Es una labor de bastante tiempo (muchos años), de muchas personas y colectivos, que han pasado por la escuela. A todos ellos hay que darles las gracias y el reconocimiento a su trabajo, maestros/as, padres, madres, asociaciones, instituciones...
Por lo que me pueda tocar a mi como maestro de educación física quisiera agradecer a muchas personas y organismos pero nos llevaría un listado grandísimo y una gran cantidad de tiempo. Creo que todas las personas que habéis colaborado en esta historia, en mucho y poco, sois conscientes de ello y os debéis sentir orgullosos y este premio es para vosotros.


Pero me debéis permitir agradecer públicamente a algunas personas ya que sin ellos yo no podía haber ayudado con mi mínima aportación:
  • A los alumnos/as, los verdaderos actores. Si veis que caras ponían cuando les explicaban toda esta historia y les decía que les habían dado un premio, a ellos, al mejor centro de Extremadura. Ha sido un momento que no se me olvidará en la vida.
  • A mis compañeros/as de trabajo, a alguno enormemente por las cosas que me ha enseñado. Seria injusto no reconocer el trabajo de mis compañeros/as en otros proyectos del cole como pueden ser biblioteca, ecocentro...al equipo directivo que a veces pasan por malos momentos, ya que toda la responsabilidad cae sobre sus cabezas y por lo tanto en los buenos momentos también tienen que estar delante....muchas gracias a todos, por soportarme....sin vosotros esto seria imposible.
  • A mi familia, padres, hermana, abuelos (en especial a mi abuela LA MAESTRA) y mis amigos, que también me han soportado a veces lo pesado que soy. Gracias a todos.
  • Y como no, a lo más importante que tengo hoy, mi mujer y mis dos hijas.


Que esto nos sirva para que no pensemos que somos los mejores y que somos lo reyes del mambo, si no que con los pies en el suelo, seamos conscientes que hemos hecho las cosas bien, pero mañana la vida sigue y tenemos que seguir reinventandonos con imaginación, creatividad, nuevas propuestas y esa labor quizás es todavía más difícil, pero si seguimos teniendo ilusión y confianza en nosotros mismos este premio nos debe de ayudar a seguir trabajando y MEJORAR. Para que las instituciones, organismos, personas nos demos cuenta de que esto merece la pena y hay que seguir en esta linea de trabajo, no nos acomodemos.
Otro valor que considero fundamental es la humildad para seguir desarrollando nuestro trabajo de maestro de escuela para educar a los alumnos/as.



Para concluir, tenemos que ser realista y no todo es maravilloso, a lo largo de todos estos años, ha habido dificultades, las hay y las habrá, pero seguramente las podremos afrontar con una mejor visión, que nos conducirá (ojalá) a una mejor solución.











Muchas, muchas, muchas.....gracias a todos/as, a disfrutar el momento y a sentirnos orgullosos de nuestra escuela y pueblo. TORNAVACAS.

viernes, 30 de marzo de 2012

UN DÍA EN LA COVATILLA

Pasamos un bonito día esquiando en La Covatilla. A través del proyecto de centros PAFD propusimos a nuestros alumnos/as ir un día a esquiar a la Covatilla.


Esta salida la habíamos intentado realizar hacer en años anteriores pero por falta de alumnos/as no la pudimos llevar a cabo.


Este año y después de la experiencia de nuestros compañeros de Jerte, Cabezuela y Navaconcejo, se la planteamos a los cursos de 3º,4º,5º y 6º y salió para adelante.



A bote pronto, la primera sensación, un día cansado pero muy buena experiencia.
La idea era ir los cuatro centros pero teníamos más de 150 alumnos/as y lo que hicimos fue ir un día Jerte y Navaconcejo y otro Tornavacas y Cabezuela.



Nos montamos en el autobús y camino a Bejar. Nos salio un día esplendido incluso pasamos algo de calor.
El primer día para ellos era un poco novedoso y de primeras experiencias:
  • Como me pongo esas botas tan pesadas y estoy todo el día con ellas.
  • Como me pongo los esquis y como me los quito.
  • Y como me paro cuando me voy por la cuesta hacía abajo.
  • Bueno, un sin fin de sensaciones nuevas.

Por la mañana estuvieron con monitores y empezaron a deslizarse, a frenar en cuña, en resumen a equilibrarse.

Nos fuimos a comer, cogimos fuerzas y de nuevo a esquiar. Por la tarde la verdad que me sorprendí, ya que casi todos los niños/as fueron capaces por si solos de subir a una pista y deslizarse por ella hasta abajo. Está claro que no tenemos un nivel de esquí alto, pero lo que han conseguido en un día, es para estar satisfechos.

Ojala podamos repetir en años venideros esta bonita experiencia. A ESQUIAR.

Os dejo el enlace para las fotos.

Covatilla